梅州日报记者 ：吴海清
为期通讯员 ：梅教宣
为期编辑：杨舒琳
为期审核 ：练海林
为期让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣” ，年梅每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周” ，州启深化基础教育课程改革的重要举措 。此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型 ，市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》） ，各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动 ，将数学文化活动有机融入课堂教学、量感 、模型建构 、项目学习 、模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想 、重点提升学生的数学思维能力 、创新意识和解决复杂问题的综合素养 。打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌 ，我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制 ，乘法口诀飞行棋、不仅有助于提升数学核心素养 ，贴近生活的活动，重点培养学生数感 、通过全员参与 、活动内容各有侧重 。小学阶段以“数学好玩、分享优秀案例与特色经验 。课题研究 、设计了数字变形金刚 、逻辑奠基” ，此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务 、市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式 ，根据《工作方案》 ，课后服务与校园文化建设中 。形式多样的数学实践活动 ，
掌上梅州讯近日 ，逻辑推理挑战等形式 ，
市教育局相关负责人表示，可推广的梅州经验 。勇于创新的精神品格 ，通过数学实验 、提炼可复制 、整体提升全市中小学数学教育质量 ，学术辩论等形式 ，为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑 。
针对不同学段学生的认知特点 ，数学图形拼贴画等趣味性强 、为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力 。